Cosas de la clase 17.

Reflexionando sobre lo que debatimos ayer (12/02/14), podríamos decir que una persona es asertiva cuando pone en práctica los derechos asertivos y acepta plenamente el comportamiento, según esos derechos, de los demás.

Antes de exponer lo que se consideran derechos asertivos vamos a precisar algunas definiciones para que nos ayuden a poner en práctica esta filosofía de vida.

Creencia.- Es el estado mental en el que asumimos como verdaderos y válidos conocimientos, experiencias, sucesos o cosas. Las creencias forman parte de nuestros esquemas mentales y éstos abarcan las actitudes y paradigmas presentes en nosotros.

- Creencias limitantes son una percepción de la realidad que nos impide desarrollar todo nuestro potencial como personas (leer: “Cosas de la clase 13)

- Las creencias potenciadoras nos ayudan a desarrollar nuestras capacidades (leer: “Cosas de la clase 14”).

- Los valores éticos aceptados por todos los podemos considerar creencias potenciadoras.

La propuesta que hacemos es sustituir creencias limitantes por creencias potenciadoras.

(leer: “Mas cosas de la clase 14”)

Cómo sustituir creencias limitantes por creencias potenciadoras. (leer: “Cosas de la clase 15”).

Es importante, antes de “trabajar” sobre los derechos asertivos, identificar aquellas creencias limitantes que impiden poner en práctica los derechos, y “permiten” que se nos manipule (leer: “Mas cosas de la clase 16”).